Основні напрямки використання інформаційних технологій у навчальному процесі
У педагогічній практиці
інформаційними технологіями навчання називають усі технології, які
використовують спеціальні технічні інформаційні засоби. Комп’ютерні технології
навчання - це процеси підготовки та передачі пізнавальної інформації, засобом
здійснення яких є комп’ютер.
Основною метою впровадження
нових інформаційних технологій навчання є підготовка учнів до повноцінної
життєдіяльності в умовах інформаційного суспільства.
Відповідно до мети
виділяються такі педагогічні завдання нових інформаційних технологій
навчання:
·
інтенсифікація всіх рівнів навчально-виховного процесу, підвищення його
ефективності та якості;
·
побудова відкритої системи освіти, що забезпечує кожній дитині власний шлях
самоосвіти;
·
системна інтеграція предметних галузей освіти;
·
розвиток творчого потенціалу учня, його здібностей до комунікативних дій;
·
розвиток умінь експериментально-дослідницької та пізнавальної діяльності;
·
формування інформаційної культури учнів. 